CI SIAMO TRASFERITI!
Cari amici di classi 20, da fine gennaio 2018, ci trasferiamo sul sito abc.it.
Niente panico! Il sito di classi 20 rimarrà attivo per mantenere gli articoli pubblicati fino ad ora.
Siete curiosi di scoprire il nuovo portale dedicato alla didattica digitale?
Seguiteci su abc.it progetto EduCare (powered by REKORDATA) a breve pubblicheremo i nuovi aggiornamenti dedicati al mondo education.
Stay Tuned!

Comenius con iPad. Parlano i bambini (IC San Biagio, Ravenna).

Chiara Ferronato

Ciao!! Hi there!!

Siamo la classe 5Ai??A della scuola primaria “Camerani”, IC San Biagio di Ravenna.

Siamo particolarmente vivaci, estroversi, motivati ed interessati ad apprendere… immersi in un clima scolastico sereno e quasi familiare.

Nel nostro Istituto Comprensivo Ai??A? in corso un partenariato scolastico ComeniusAi??che vede la partecipazione di cinque stati europei: Ai??Turchia,Ai?? Italia, Polonia, Scozia e Spagna.
Questo progetto ci sta coinvolgendo tantissimo e per comunicare con i nostri amichetti a distanza, abbiamo imparato a scrivere in un blog, ad usare Skype e la posta elettronica. Le nostre insegnanti ci stanno insegnando ad aprire tante “finestre” sul mondo e come abbiamo imparato ad usare Google Earth per curiosare dove abitano i nostri amichetti e sentirci piA? vicini, magari passeggiando virtualmente tra le strade di Oviedo o di Glasgow, cosAi?? stiamo imparando ad usare molte altre tecnologie per tenerci in contatto, raccontare loro della nostra terra e condividere ciA? che stiamo imparando giorno per giorno!

Per perseguire i nostri obiettivi abbiamo dotato la classe delle seguenti dotazioni informatiche:

  • lavagna interattiva Smart
  • router wi-fi
  • 17 ipads sincronizzati

Posta elettronica e Skype

PerAi?? creare un ambiente adeguato alla comunicazione Ai?? stato aperto un account di posta elettronica della classe (Ai??cameraniclasse2.0@gmail.com).Ai??

Abbiamo imparatoAi?? a scaricare la posta, a rispondere ai messaggi, a mandare una mail a piA? indirizzi, ad allegare file. Quotidianamente, a gruppi, controlliamoAi?? e spediamo mail ai compagni.Ai??

Tutti noi abbiamo un indirizzo mail personale.Ai??Lo scambio avviene anche privatamente.Ai??

Es: Riccardo ha mandato ai compagni la foto della sua gattina; Jasmine ha condiviso le foto dei castelli per il progetto Comenius.

Lo scambio avviene anche con i genitori perciA? si Ai?? creata una rete di comunicazioneAi?? molto funzionale e attiva.
Sempre nell’ottica della comunicazione, anche a distanza, gia’ dall’anno scorso Ai?? stato aperto un account Skype per la classe, che abbiamo da subito usato per comunicare con i nostri partner stranieri.
Contemporaneamente abbiamo aperto un contatto Skype personle che usiamo per comunicare con i compagni e con l’insegnante di inglese. Abbiamo anche un gruppo Skype privato!
A dicembre c’A? stata l’esperienza della web conference con la Polonia via Skype.
In classe abbiamo sfruttato questo mezzo durante le assenze per malattia o causa neve.Ai??
Amedeo, ammalato, A? rimasto collegato conAi?? la classe una giornata intera, partecipando attivamente a tutte le lezioni.

iPad

In classe lavoriamo in coppia usando 17 iPad sincronizzati.
Queste le competenze acquisite:

  • Accensione; spegnimento; navigazione.
  • Scattare foto; sceglierle; eliminarle; spedirle via mail.
  • Videoriprendere.
  • Scrivere note sincronizzate; selezionare, copiare, incollare. Spedire note via mail.
  • Uso della posta elettronica.
  • Uso di Safari. Salvare su preferiti o su ai???Homeai???.
  • Scattare foto a schermate.
  • Uso di Google Earth e di Google Maps.
  • Aggiornare/ scaricare applicazioni su Appstore.

Esperienza Classe 2.0 ai??i??Ai?? iPads e LIM nella Scuola Primaria

http://cameraniclasse20ravenna.weebly.com/
Chiara, RavennaProgetto nato nell’ottica dell’apertura verso la realta’ europea e quindi a nuovi modi di comunicare, utilizzando le opportunita’ offerte dalle tecnologie digitali.

Uno degli obiettivi principali A? stato il comunicare facilmente con partner stranieri eAi?? raccogliere e condividere opinioni e materiali in modalitAi?? collaborativa.

Il nostro progetto si A? avvalsoAi?? di un partenariato scolastico Comenius che ha visto la partecipazione di cinque stati europei: Turchia, Italia, Scozia, Polonia e Spagna.

La classe ha usato le seguenti dotazioni informatiche:

– lavagna interattiva

– router wi-fi

– 17 ipads sincronizzati

Applicazioni gratuite scaricate e/o usate

  • Google Earth
  • Skype
  • MeeGenius; Bunsella; MightyBook ( storytelling)
  • SyncSpace ( scrittura sincronizzata)
  • Dropbox ( condivisione file online)
  • iTunesU ( app universitarie da tutto il mondo)
  • Evernote ( per sincronizzare i vari file tra piA? apparecchi)
  • Colorillo ( disegno collaborativo online)
  • Weebly ( sito di classe)
  • Nearpod ( app per creare quiz sincronizzati)
  • Spreaker ( per registrare e creare podcast)
  • Wikispace ( scrittura collaborativa online)
  • Blogspot ( per blog)
  • Voki (per motivare alla comunicazione ai??i?? creare uno ai???speaking avatarai???)

 

Chiara Ferronato www.chiaraferronato.weebly.com

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