Redazione

EVENTI E INIZIATIVE

CALENDARIO La rete www.classi20.it è attiva su tutto il territorio nazionale. In questa pagina sono comunicati gli eventi pubblici che ci vede impegnati insieme alle scuole, agli insegnanti, ad associazioni e  istituzioni.  2016 S P E C I A L E    D A G L I    U S A SEMINARI CON THERESE CULLEN “INSEGNARE CON IPAD: […]

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Alberto Pian

Invito alla prima visione mondiale WEB di “Hemult Bohl”. 02 luglio.

Ciao! Ti invito a prendere i biglietti gratuiti per la prima visione mondiale via web   di “Hemult Bohl”. Il cortometraggio sarà trasmesso via WEB il 2 luglio 2016. Io sarò in videoconferenza per discutere con il pubblico. La storia ti appassionerà. Ma vorrai anche sapere in che modo rivoluzionario è stata creata! Ti aspetto. […]

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Theresa Cullen

Technology to Empower. Challenge to Change seminar.

I am in the Instructional Psychology and Technology Program – a combination of an instructional technology program and educational psychology. I lead a team that is doing a new online masters degree in 21st century teaching and learning. I run our 1 to 1 iPad program for those studying to be teachers.   Each student is given […]

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Alberto Pian

Farsi ispirare dalla didattica museale. Scene Interattive Parlanti. Challenge to Change Seminar.

Una attività didattica di eccezionale interesse: “Scene Interattive Parlanti” in classe. Argomento scelto: la seconda rivoluzione industriale. Note per i seminari di Milano, Bologna, Roma. Maggio 2016. Le scene sono composti da molti oggetti: elementi di modellismo, materiali riciclati di ogni genere, tecnologia 3D interattiva, AR, QR, ecc .. Gli oggetti, specialmente quelli di modellismo o tratti da […]

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Andrea Trespidi & Manuel Baglieri

Sallihs. Un pesciolino spiega ai bambini la sicurezza, in una bellissima favola.

Una bellissima fiaba sulla sicurezza, scritta da Andrea Trespidi, illustrata da Manuel Baglieri e pubblicata da Centro Leonardo Education. Un libro interattivo e inclusivo. Scaricalo qui Andrea Trespidi in Linkedin Andrea ci racconti com’è nata l’idea di Sallihs? Certo. Io sono un formatore aziendale e nella mia vita professionale sono stato responsabile della sicurezza e referente dello […]

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Anna Pina

Speciale Coding. Sphero e concetti di Geometria.

Anna Pina ci racconta alcune attività di coding realizzate con Sphero. In questo caso gli alunni usano Sphero per padroneggiare la rappresentazione di concetti di geometria anche con supporti e contesti scolastici non tradizionali. L’utilizzo di Sphero in quest’attività didattica serve, inoltre, a promuovere un atteggiamento attivo, cooperativo e collaborativo. Insegnante Anna Pina (mail), Scuola primaria Coppino, Torino I […]

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Anna Pina

Speciale coding. Grammatica e lingua con Sphero.

Gli alunni usano Sphero per allenarsi nella coniugazione dei verbi. Manovrando il robot ogni squadra deve collegare i cartelli che compongono il verbo. A percorso ultimato bisogna far assumere a Spero il colore verde. L’utilizzo di Sphero in quest’attività didattica è servito per rendere giocosa un’esercitazione che solitamente è vissuta con poca partecipazione e con molta noia. Insegnante Anna Pina […]

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Davide

Studenti creativi. Speed-Drawing sulla Repubblica italiana.

Questo filmato è il frutto dell’ingegno di uno studente di scuola media che si è messo d’impegno con il suo iPad. Voleva studiare e svolgere un tema in modo creativo. Rimasto colpito dai filmati accelerati che mostrano le mani mentre disegnano e scrivono. Con il suo ingegno, il nostro Davide ha creato uno Speed-Drawing sullo Stato Italiano. […]

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Domenico Caggiano

Speciale coding. Perché il coding a scuola? L’esperienza del Sacro Cuore di Napoli.

Il coding, cioè la programmazione in un contesto di gioco, rappresenta il modo più semplice e divertente, per sviluppare il pensiero computazionale, l’aspetto scientifico-culturale dell’informatica, che aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in  modo creativo ed efficiente, qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini e per la comprensione della […]

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Jim Kinney

CSI in classe dal Canada. L’interessante attività di narrazione, sviluppata da Jim Kinney.

Jim Kinney docente canadese di Toronto ed Apple Distinguished Educator, ha dato vita con i suoi allievi a una interessante attività di Storytelling ispirata anche al metodo CSI. email: jkinney@georgebrown.ca riferimento del progetto. Jim parla dell’importanza della narrazione a scuola Grazie a questo progetto i tuoi studenti sono “usciti dal guscio” E ‘stato estremamente gratificante vedere […]

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Domenico Caggiano

Speciale coding. Progetti di coding.

Pubblichiamo qui il documento di programmazione delle attività di coding del Sacro Cuore di Napoli, curato da Domenico Caggiano, che è certamente uno spunto interessante e una fonte di ispirazione per tutti gli insegnanti.   FASE PRELIMINARE (comune ad entrambi i percorsi): TRAINING Sono stati sviluppati mediante attività di coding semplici script interattivi che permettono: all’Orca […]

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Redazione

Speciale Coding: parlano gli studenti!

La parola agli studenti del Laboratorio di Informatica e Robotica dell’Istituto Sacro Cuore di Napoli (testi tratti da alcuni temi svolti dai ragazzi durante l’ora di italiano durante la quale era stato chiesto loro di raccontare e motivare l’interesse per un’attività svolta di recente a scuola)   “Una delle attività più belle che ho iniziato qualche […]

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Ugo Falace, Generoso Cardinale, Alessandro Gabelloni

Come realizzare un libro digitale altamente inclusivo.

In questa conferenza videoregistrata, viene mostrato come è possibile usare le risorse editoriali prodotte dai docenti per costruire un prodotto con alto valore inclusivo, libero da diritti e pubblicabile su iTunes Store. TRASFORMARE BUONE IDEE IN LIBRI DI TESTO PER GLI ALUNNI. COME FUNZIONA UN LIBRO AVANZATO (E ALTAMENTE INCLUSIVO) PER IPAD.

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Domenico Caggiano

Lezione di podcast al Sacro Cuore di Napoli

L’esperienza del Sacro Cuore di Napoli. I ragazzi realizzano delle trasmissioni in podcast. Ne parla Domenico Caggiano. Domenico Caggiano, insegnante di Informatica e responsabile del progetto didattico dell’Istituto, ci spiega questa significativa esperienza. info | Sacro Cuore | Come è nato questo interesse per il podcasting? La nostra scuola sta realizzando un progetto per l’apprendimento con iPad che […]

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Alberto Pian

Speciale coding. BB8 in pericolo per colpa di Olly, un Tacchino fa il regista e il drone si alza in volo per i soccorsi. Ecco storytelling e coding con Tickle.

BB8 è in pericolo, Ollie lo ha pesantemente investito! Il drone si alza in volo per le ricerche, comporrà una figura geometrica scattando foto nei punti significativi per avere una mappatura dell’incidente e inviare i soccorsi. Droni e robot interagiscono fra loro con i comandi di Tickle, la migliore applicazione di coding education per dispositivi iOS. […]

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Gandolfo Torregrossa

I PON. Il punto sulla situazione!

A più di un anno  dall’approvazione  del  PON “Per La Scuola”, ( C (2014) 9952) del 17 dicembre 2014),  il programma a titolarità  del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) per il periodo 2014-2020 sembra aver superato la fase iniziale connessa alla conoscenza: della sua architettura nominativa, alle risorse messe in campo e alle modalità […]

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Alberto Pian

CSI in classe. CSI Profiler about Literature, investigare la Letteratura. eBook gratuito.

“Questa è un’attività didattica per imparare a costruire e a capire il profilo dei personaggi e la Letteratura, nel quadro della metodologia di Challange Based Learning” Scarica il libro in iBooks / iTunes Vedi il trailer di presentazione: Questa è una nuova attività didattica. L’idea è nata dalle famose trasmissioni CSI. Ho proposto agli studenti […]

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